强调: 私人的 | Trường mầm non Chuồn Chuồn Kim - Trần Khánh Dư
Là Phụ huynh, ai cũng mong con mình khôn lớn trong một không gian khai mở trí tuệ và nhân cách.
Lấy cảm hứng từ tinh hoa văn hoá giáo dục Nhật Bản, Chuồn Chuồn Kim là môi trường giáo dục Mầm non dành cho mọi Bé từ 12 tháng tuổi đến 5 岁. Chương trình học tại trường được thiết kế dựa theo chương trình, mục tiêu đào tạo chuẩn của Bộ Giáo Dục và Đào Tạo Việt Nam, chọn lọc thông qua phối hợp hài hòa ngôn ngữ giáo dục của Montessori, Phương Pháp Dạy Học Theo Dự Án và cảm hứng giáo dục Nhật Bản nhằm giúp những Bé Chuồn của chúng ta phát triển toàn diện.
Với những cảm nhận từ cuộc sống, Chuồn Chuồn Kim hướng tới sự hình thành những Bé Chuồn có tính cách đẹp, tính thích nghi cao vì chúng tôi tin rằng đó là một trong những con đường tốt nhất để hình thành nên những con người đầy nhân cách, hạnh phúc và thành công. Trường tin rằng, với sứ mệnh của mình, trường là một trong những cơ sở mầm non quận 1 có chương trình đào tạo phù hợp nhất về cả thể chất lẫn trí tuệ cho các con.
CƠ SỞ VẬT CHẤT
Chuồn Chuồn Kim quan niệm về việc “Mỗi ngày một câu chuyện” và tạo ra một thế giới để Bé thỏa trí tưởng tượng. Tất cả thiết kế đều ưu tiên sinh trắc học của Bé để Bé luôn cảm thấy đó là nơi an toàn, thân thiện và dành cho Bé.- Định hướng kiến trúc
- Tái hiện những câu chuyện tuổi thơ với nhà trên cây, khu vườn trên sân thượng hay mái nhà và những vì sao
- Được thiết kế dựa trên tâm lý và thể trạng Bé nhằm đạt sự thoải mái và hứng thú cao nhất. Bên cạnh đó cũng góp phần vào việc định hướng gu thẩm mỹ cho Bé trong tương lai với những hình khối với màu sắc chân phương và rõ ràng.
- Phòng học
- Tính thiên nhiên luôn là một ưu tiên trong mọi góc cạnh của thiết kế.
- Không gian vừa phải thích hợp với cảm quan của Bé
- Sân vườn
- Vừa đủ công năng được phối hợp cùng không gian trong ngoài và lịch hoạt động phù hợp để tất cả mọi Bé đều được hưởng lợi ích từ không gian bên ngoài.
- Phòng sinh hoạt chung
- Thông minh và phát huy các tính năng phù hợp với các tính chất sinh hoạt, học tập của Bé
- Các lớp học được giám sát bằng camera
- Camera được xem như là phương tiện làm quen và kết nối giữa gia đình và nhà trường trong thời gian 1 tháng học thử của bé. Việc quy định sử dụng camera sẽ được hài hòa dựa trên nhu cầu và sự tôn trọng của gia đình lẫn nhà trường để cô và Bé có một môi trường hoạt động bình an và yên ổn nhất.
- Phát triển đồng đều giác quan để Bé có thể ý thức được cá nhân.
- Trang bị hệ thống các kỹ năng cơ bản, kỹ năng tự phục vụ để phát triển sự độc lập.
- Thiết lập nền tảng ngôn ngữ, hiểu và biểu hiện cảm xúc.
- Tư duy tích cực và nghị lực tốt.
- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc, có khả năng diễn giải, đàm phán, thuyết phục.
- Kỹ năng làm việc nhóm.
- Tự kiến tạo kiến thức.
- Trang bị sự linh hoạt cho Bé trong việc hòa nhập nhiều môi trường giáo dục khác nhau ở tuổi lên sáu.
- Nguồn cội được xem là một điểm tựa quan trọng của một công dân quốc tế trong tương lai. Mọi sự phát triển nếu có điểm tựa đều sẽ phát triển mạnh mẽ và bền vững.
然后选择